法治教育進校園 護航青春助成長

——嘉興市秀水高級中學舉辦“防范校園欺凌”專題法治講座

 

   為增強青少年法治意識，筑牢校園安全防線，4月21日，嘉興市秀水高級中學聯合浙江開發律師事務所開展“以案說法：防范校園欺凌”為主題的專題法治講座。活動特邀資深未成年人案件專家李云律師擔任主講，通過“案例+法理”的生動形式，為高一師生帶來了一堂深刻而實用的法治教育課。

 

 

專業賦能：雙背景律師剖析校園欺凌

 

   具有13年執業經驗的未成年人保護專家李云律師，結合其10年一線教師經歷，為在場師生帶來了一場兼具專業深度與實踐溫度的專題講座。李律師從法律規范與教育實踐兩個維度，系統闡釋了校園欺凌的三重特征：行為要件（肢體、語言或網絡手段）、主觀要件（惡意欺壓、侮辱）及損害后果（人身傷害或精神損害）。

   通過對比分析，李律師精準界定了校園欺凌的法律紅線：“區別于平等互動的玩笑行為，具有傷害故意的欺凌行為可能觸發《民法典》第1183條的精神損害賠償，情節嚴重的還將面臨《刑法》第234條故意傷害罪的追責。”這種“法條+案例”的講解方式，既確保了專業性，又提升了師生的理解度。

 

以案釋法：六大典型案例敲響警鐘

 

   為增強教育實效，李云律師精選六類典型校園欺凌案例進行深度解析。

   1.肢體暴力案：湖南中學生小蔣遭15人圍毆后持刀防衛致人重傷案，結合《刑法》正當防衛條款，李律師闡釋未成年人自我保護的法律邊界；

   2.群體侮辱案：江西小儀因拒買零食遭室友潑尿、毆打致創傷后應激障礙案，李律師解讀《民法典》人身權保護及精神損害賠償規則；

   3.網絡暴力案：浙江王某因一句玩笑遭十年網暴案，揭示《治安管理處罰法》對網絡誹謗的追責路徑；

   4.午間侵權案：幼兒園兒童睡眠期間嬉鬧致傷案，解析教育機構的管理責任；

   5.名譽侵權案：技校寢室群體圍攻案，說明《民法典》對名譽權的保護機制；

   6.校園互毆案：午餐排隊沖突升級案，警示輕微暴力可能引發的治安處罰后果。

   案例覆蓋身體、言語、社交、網絡四大欺凌類型，通過“案情重現—法律適用—社會警示”三維剖析，將晦澀法條轉化為具象警示。

 

多元共治：構建“法律-教育-社會”防護網

 

   在講座中，李云律師創新性提出“預防-干預-追責”三位一體的校園欺凌防治體系，為學校提供全方位的解決方案。

   預防層面：建議學校建立欺凌預警機制，開設法治校本課程，定期組織模擬法庭。

   干預層面：倡導教師運用“觀察-傾聽-報告”三步法，家長關注子女異常行為信號。

   追責層面：詳解民事賠償、行政處罰、刑事追責三類法律后果，強調“年齡非護身符”——12周歲以上涉嚴重暴力者可追刑責。

 

反響熱烈：法治種子播撒校園

 

   講座結束后，秀水高中政教處陸晨嘯主任表示：“李律師的案例教學極具震撼力，用血淋淋的真實案例給我們敲響了警鐘。學校計劃下周在全校范圍內開展‘向校園欺凌說不'主題班會月活動，將法治教育深度融入日常德育工作。”多名學生受訪時稱：“沒想到起侮辱性綽號可能構成名譽侵權，這徹底改變了我的認知。”

   本次講座通過“專業解讀+案例沖擊+策略賦能”的創新普法模式，有效提升了師生的法治意識與自護能力。正如李云律師強調：“治理校園欺凌，既需要法律利劍高懸，更需要每個人內化法治精神。”目前，秀水高中正以此次講座為契機，全面推進“法治校園”建設，通過完善制度、強化教育、深化實踐等多措并舉，著力構建陽光安全的育人環境，為青少年健康成長保駕護航。

 

文字：政教處   圖片：政教處

編輯：金惠芬   一審：包玉蘭

二審：鄭軍亮   終審：蔡文祥