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      攜愛(ài)家訪(fǎng) 情暖冬日
      日期:2024-02-28 16:28:09  瀏覽量:34

      攜愛(ài)家訪(fǎng) 情暖冬日

       ——嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)開(kāi)展寒假全員家訪(fǎng)活動(dòng)

      一次冬季的行走

      一次真摯的握手

      一抹會(huì)心的微笑

      一場(chǎng)真誠(chéng)深入的促膝談心

      讓“家校攜手”有了實(shí)效

          近期,嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)開(kāi)展寒假全員家訪(fǎng)活動(dòng),班主任和科任教師深入走進(jìn)學(xué)生家庭,以真誠(chéng)溝通和暖心關(guān)愛(ài)架起家校合力的橋梁。

       

      高一年級(jí)    有備而行 家訪(fǎng)有愛(ài)

       

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             為了確保家訪(fǎng)工作有落實(shí)有成效,高一年級(jí)組長(zhǎng)江東升老師按照學(xué)校相關(guān)要求,根據(jù)年級(jí)組和各班級(jí)實(shí)際情況,制定了詳盡的家訪(fǎng)方案,合理分配了家訪(fǎng)小組成員。

          家訪(fǎng)前,班主任和任課教師充分溝通,確定了家訪(fǎng)名單,并精心準(zhǔn)備了家訪(fǎng)內(nèi)容,努力做到“有備而行,家訪(fǎng)有愛(ài)”。每個(gè)家訪(fǎng)小組在班主任的組織下,冒著嚴(yán)寒,積極走訪(fǎng)了各班主要家庭,為學(xué)生和家長(zhǎng)送去關(guān)愛(ài)和祝福。

       

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          高一年級(jí)教師懷揣對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),以家訪(fǎng)小組形式走進(jìn)學(xué)生家中,和學(xué)生及家長(zhǎng)坐下來(lái),展開(kāi)親切交談,結(jié)合學(xué)生在校表現(xiàn)給予肯定和表?yè)P(yáng),親自送去了獎(jiǎng)狀。有的家訪(fǎng)小組,為學(xué)生送去寒假學(xué)習(xí)生活建議;有的家訪(fǎng)小組,為家長(zhǎng)送去親子關(guān)系相處秘笈;有的家訪(fǎng)小組,給學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展了生涯規(guī)劃教育,讓學(xué)生提前了解如何選科選課;有的家訪(fǎng)小組,針對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中遇到的困惑,給予幫助,指導(dǎo)家長(zhǎng)要樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)念;有的家訪(fǎng)小組,叮囑學(xué)生、家長(zhǎng)們要高度重視安全問(wèn)題,要關(guān)注細(xì)節(jié),防患于未然。

       

      高二年級(jí)    暖心溝通 亦師亦友

       

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          高二年級(jí)組長(zhǎng)鄒建學(xué)老師親自帶隊(duì),有針對(duì)性地進(jìn)行家訪(fǎng)工作,他要求老師們做到三個(gè)“了解”:了解學(xué)生、了解家長(zhǎng)、了解家庭。他希望老師們?cè)诩以L(fǎng)中要認(rèn)真細(xì)致,計(jì)劃周密記于心上;要講究交流藝術(shù),要以正確的學(xué)生觀(guān)評(píng)價(jià)學(xué)生。  

          高二教師們與家長(zhǎng)傾心交談,詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活,向家長(zhǎng)介紹了學(xué)生上學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況和取得的成績(jī),并為學(xué)生的學(xué)習(xí)方面提出了許多中肯的建議,鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉等。

          高二年級(jí)教師們和藹的笑容、勵(lì)志的語(yǔ)言猶如冬日暖陽(yáng)。督促學(xué)生認(rèn)真完成寒假作業(yè),在學(xué)習(xí)方法給予指導(dǎo),叮囑家長(zhǎng)關(guān)注孩子的假期防疫、心理、網(wǎng)絡(luò)安全,及時(shí)地給學(xué)生帶去動(dòng)力,幫助家長(zhǎng)解答教育方法上的困惑。無(wú)微不至的關(guān)懷溫暖了學(xué)生和家長(zhǎng)的心田。

       

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      高三年級(jí)    賦能給力 沖刺高考

       

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          高三年級(jí)組長(zhǎng)聶勇老師要求高三年級(jí)教師要明確家訪(fǎng)目的,共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。如,詳細(xì)了解了學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境及生活習(xí)慣,向家長(zhǎng)反饋了學(xué)生在校情況等。他還要求老師們要針對(duì)學(xué)生們的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)業(yè)狀況,給出了針對(duì)性的建議。

       

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          家訪(fǎng)過(guò)程中,老師們以鼓勵(lì)為主,幫助學(xué)生樹(shù)立信心。同時(shí),也提醒家長(zhǎng)幫助孩子們要合理安排寒假時(shí)間,既要注重學(xué)業(yè)進(jìn)步,也要關(guān)注身心健康。家長(zhǎng)們紛紛表示,接下來(lái)將與老師們心連心,勁往一處使,共同助力學(xué)生沖刺100天,決勝六月高考。

       

          秀水高級(jí)中學(xué)繼續(xù)以“文化成績(jī)?cè)隽咳幸涣、特色教育成?jī)?nèi)∫涣?rdquo;為目標(biāo),深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新家校合作模式,為學(xué)生們的成長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)。在未來(lái)的日子里,學(xué)校、家庭、社會(huì)將繼續(xù)攜手共進(jìn),為學(xué)生們創(chuàng)造更加美好的明天而努力。

          此次全校開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),得到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,提升了家校雙方對(duì)教育合力作用的認(rèn)識(shí),為創(chuàng)建更加和諧的育人環(huán)境進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。

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