專家引領(lǐng) 高考點(diǎn)睛

 

    近日，嘉興市本級(jí)基于自主學(xué)習(xí)的思維課堂“優(yōu)教”項(xiàng)目專家組來我校調(diào)研。原浙江省數(shù)學(xué)教研員張金良老師在嘉興教育學(xué)院數(shù)學(xué)教研員沈志榮老師的陪同下，蒞臨我校開展教學(xué)研討。專家的高位引領(lǐng)為我校教師進(jìn)一步提升課堂教學(xué)能力與高考研究能力，加深對(duì)新教材和新課標(biāo)的理解，明確了前行的方向。

    首先，兩位專家在蔡文祥校長的陪同下，和我們數(shù)學(xué)組教師一起聆聽了兩節(jié)分別由高一、高三備課組提供的常態(tài)課，在聽與評(píng)中為我校課堂教學(xué)問診把脈。

 

 

    高一備課組姜坤老師執(zhí)教，課題為“三角形中面積與周長的最值”。姜老師教學(xué)功底扎實(shí)，把握學(xué)情準(zhǔn)確，整堂課低起點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)高，能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重師生互動(dòng)，體現(xiàn)了高一年級(jí)學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

 

 

    高三備課組孫麗老師執(zhí)教，是一節(jié)二輪復(fù)習(xí)課，課題為“復(fù)數(shù)”。孫老師從分析學(xué)生周考存在的問題入手，由淺入深，講解透徹；而學(xué)生的積極思考、認(rèn)真參與，展現(xiàn)了高三學(xué)生善于質(zhì)疑的精神面貌。

 

 

    下午，張金良老師和數(shù)學(xué)教師一起進(jìn)行了座談。張老師充分肯定了兩位老師的教學(xué)表現(xiàn)，贊許了課堂教學(xué)中的精彩之處，特別是兩位老師漂亮規(guī)范的板書。他圍繞課堂教學(xué)中細(xì)節(jié)的把握、數(shù)學(xué)本質(zhì)的揭示、教學(xué)內(nèi)容的取舍等方面提出了許多寶貴的建議。然后，張老師為我們數(shù)學(xué)老師帶來了一場精彩報(bào)告——《“九省聯(lián)考卷”的啟示》。張老師結(jié)合九省聯(lián)考卷，分析了高考中的“變與不變”。他強(qiáng)調(diào)，重基礎(chǔ)是永恒的不變量，我們一定要將最基礎(chǔ)的知識(shí)落實(shí)到位，在復(fù)習(xí)中，教師要注意復(fù)習(xí)的實(shí)效性和系統(tǒng)性，重視基礎(chǔ)題的訓(xùn)練，把握好重點(diǎn)內(nèi)容；教學(xué)中要滲透學(xué)科素養(yǎng)，重思維，輕計(jì)算，讓學(xué)生多想少算；教師還要注重學(xué)生答題書寫規(guī)范性的指導(dǎo)。至于“變”，他說，我們要仔細(xì)研究近幾年高考題型和內(nèi)容的變化、重點(diǎn)難點(diǎn)，從中找出命題趨勢，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。

    張金良老師來我校指導(dǎo)工作，有力地推動(dòng)了我校數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的開展，為我們今后的教學(xué)提供了幫助。我們?nèi)�組教師必將潛心鉆研高考，精心經(jīng)營課堂，切實(shí)提高學(xué)生的水平。

 

【專家介紹】

 

    張金良，原浙江省高中數(shù)學(xué)教研員，正高級(jí)教師、浙江省高中數(shù)學(xué)特級(jí)教師，全國第七屆“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)”獲得者，浙江省勞動(dòng)模范，浙江省優(yōu)秀教研員。浙江師范大學(xué)客座教授，教育部“國培計(jì)劃”專家?guī)斐蓡T，浙派名師培養(yǎng)指導(dǎo)教師，中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，浙江省教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)分會(huì)會(huì)長，浙江省數(shù)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中學(xué)教學(xué)專業(yè)委員主任，浙江省課程指導(dǎo)委員會(huì)高中數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人，《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》《中學(xué)教研（數(shù)學(xué)）》編委、《中國數(shù)學(xué)教育》執(zhí)行編委。